Memorice!!!! :D

FICHA DE EJECUCIÓN

Actividad: Memorice humano por equipos

Objetivo: Potenciar la comunicación verbal y no verbal dentro del grupo curso.

OPERACIÓN	MATERIALES	DESCRIPCIÓN	ESQUEMA	CONTROL Y SEGURIDAD	PUNTOS CRÍTICOS
Actividad rompe hielo	Sillas	La actividad rompe hielo de esta sesión fue el juego de la viuda negra, el cual consiste en que los integrantes de la sesión se reúnen en parejas, uno detrás de el otro quien debe resguardar a su compañero el que a través de comunicación no verbal (guiño) por parte de un integrante que no posee pareja es indicado a abandonar a su actual compañero.		Al realizarse con sillas se debe asegurar que el suelo no sea muy resbaloso para así evitar el desplazamiento de estas o caída de algún participante.	Los participantes deben estar sentados en círculo para facilitar la visión de todos
Actividad central. Memorice	-Piezas de memorice -Scotch o Masking tape -Cintas de 2 colores distintos	Los participantes forman dos equipos con igual cantidad de integrantes; dentro de los mismos se forman parejas a las cuales se les unen los tobillos y rodillas para obligarlos a lograr una coordinación. A lo largo del patio se encuentran repartidas piezas de memorice relacionadas con conceptos sobre la terapia ocupacional impartidos a lo largo de este primer año; las parejas deben reunir las piezas y llevarlas hasta el escenario, significando un punto para su equipo si es correcta. Las fichas son ubicadas dentro de un perímetro delimitado por una cinta que lleva el color asignado a su equipo.		- Corroborar que la actividad se realicen un terreno lo suficientemente plano. -Las zapatillas deben estar correctamente abrochadas antes de iniciar la actividad.	- Actividad se debe realizar al aire libre o en u  espacio lo suficientemente amplio para la cantidad de participante. -Los participantes deben usar ropa adecuada para la actividad.

Reflexión :

Estas actividades me parecieron magnifica , pues  en la primera debía correr para alcanzar a la persona escogida , mientras ella se alejaba mas de mi; era demasiado chistoso  ver como todos nos juntábamos en un circulo y nos movíamos en masa ; luego la segunda actividad me pareció muy creativa , pues debía  buscar esos términos  y asociarlos con otros , entonces estaba practicando para la prueba y  jugando a la vez. Desde el punto de Vista terapéutico ayuda bastante por que e es una actividad donde se piensa , se racionaliza y se producen conexiones neuronales , pero a través del juego , lo que intensifica  lo aprendido. Habían muchos términos relacionados con  Fundamentos como : adaptación , justicia ocupacional, ciencias  y terapia de la ocupación , algunos paradigmas e historia de estos. Por ello encuentro que asociar estas áreas es muy importante para  lograr la base que como terapeutas necesitamos.