FICHA DE EJECUCIÓN
Actividad:
Creatividad y corporalidad en un mundo de fantasía. Socioterapia.
Objetivo: Desarrollar movimiento corporal, conciencia corporal, capacidad del cuerpo vívido, liberar energías y para promover la creatividad y el trabajo en grupo.
FICHA DE EJECUCIÓN
Actividad:
Creatividad y corporalidad en un mundo de fantasía. Socioterapia.
Objetivo:
Desarrollar movimiento corporal, conciencia corporal, capacidad del cuerpo
vívido, liberar energías y para promover la creatividad y el trabajo en grupo.
|
OPERACIÓN
|
MATERIALES
|
DESCRIPCIÓN
|
ESQUEMA
|
CONTROL Y SEGURIDAD
|
PUNTOS CRÍTICOS
|
||
|
Recolección de
Materiales y caminata
|
- Sala espaciosa
sin obstáculos.
- Participantes
con ropa cómoda.
- Equipo de música.
- Música
variada.
|
Primero
aquellos que dirigen la actividad deberán hacer una recolección de los
materiales y después a modo de inicio, los integrantes de la sección son recibidos por los
que se encuentran dirigiendo y realizando la actividad, se les dará la
bienvenida y se les indicará que se distribuyan libremente a lo largo de la
sala y comiencen a caminar.
|
|
- El lugar debe ser
espacioso sin obstáculos.
- El equipo de
música debe revisarse para evitar inconvenientes.
|
- Deben estar todos
los materiales presentes.
|
||
|
Expresión libre con
música.
|
- Sala espaciosa
sin obstáculos.
- Participantes
con ropa cómoda.
- Equipo de
música.
- Música
variada.
|
Los integrantes son invitados a caminar por la sala libremente
siguiendo las indicaciones que dará la persona que dirige esta parte de la
actividad. Todo se realizará con distintas músicas de fondo, que varían en
estilo pero todas son rítmicas para invitarlos al movimiento corporal libre.
Éstas músicas hacen alusión a épocas históricas para que así poco a poco los
vaya invitando a sumergirse e imaginarse en estas épocas y ambientes hasta
llegar a la época medieval donde se les invita a cerrar los ojos por unos
momentos y a trasladarse a un lugar donde la fantasía existe.
|
|
- El lugar debe ser
espacioso sin obstáculos.
- Los movimientos
deben ser cuidadosos de no pasar a llevar a los que caminan al lado.
|
- Los participantes
deben estar en silencio y caminar dándose su espacio sin chocar o molestar a
los demás.
- La música debe
estar a un volumen adecuado por si la persona que dirige da instrucciones.
|
||
|
División del grupo
|
-
Papeles
-
Lápiz
-
Vestimenta de los personajes con artículos.
-
Espacio amplio
|
Las personas que
dirigen la actividad les pedirán a los que participarán que se sienten en el
suelo libremente y que cierren sus ojos. Luego una de las personas que dirige
irá repartiendo un papel con un nombre de un personaje de fantasía (que puede
ser guerrero, bruja, duende o hada) a cada persona para así luego formar los
grupos con estos personajes, esta designación depende de cuantas personas
hay, ya que lo ideal es que sea un número equitativo en cada grupo de
personajes. Debe haber una persona que dirige la actividad con cada uno de
los grupo de personajes, y antes que ellos abran los ojos deben disfrazarse
de este personaje que les corresponde para luego guiarlos a la actividad
posterior.
|
|
-Tener cuidado al
ir entregando de no tropezarse con los integrantes del grupo que están
sentados.
- Tener el espacio
despejado para que se ubiquen cómodamente y no apretados.
|
-Tener cuidado con
la entrega de papeles que no se confundan los personajes ya designados en los
integrantes.
|
||
|
Trabajo en grupos y
creación de movimiento y grito.
|
-
-
Vestimenta de los personajes con artículos.
-
Espacio amplio.
|
Luego de la división las personas que participan en grupos pueden
abrir los ojos y para su sorpresa tendrán un papel que les indicará a que
grupo de personajes pertenecen y luego deberán reunirse con la persona que
esta disfrazada de este personaje. Tras haber separado a los integrantes en
cuatro diferentes grupos designados, deben crear un movimiento corporal
representativo y un grito, en torno a un elemento que caracterice a su
personaje, que es el con el cual se caracterizó la que dirige su grupo, éstos
artículos deben ser compartidos entre los participantes para que se sientan
más vinculados con los personajes para la creación y deben usarles en la
representación.
|
|
- Tener cuidado con
los artículos que se usaran en los disfraces que no tengan puntas o sean
peligrosos porque los que participan también los manipularán.
- Tener cuidado con
los movimientos que se realizarán que no sean muy bruscos y pasen a llevar a
alguien.
- Estar en un
espacio amplio para que puedan crear sus movimientos sin obstáculos.
|
- La creatividad
del movimiento y grito debe ser libre a escoger por las personas que
participan, la o el que dirige la actividad no debe intervenir en la
creación.
- Todos los
participantes deberán tener un artículo al menos del personaje o de otra manera
deben compartirlo.
|
||
|
Presentaciones
|
-
Vestimenta de personajes y artículos.
-
Espacio amplio.
-
Música celta o irlandesa alegre.
|
Luego una vez terminadas las creaciones, deben presentar al resto de los grupos la
expresión corporal y el grito que crearon y finalmente todos juntos
realizarán sus gritos y movimientos con una música celta o irlandesa muy
alegre adecuada para todos de fondo.
|
|
- Tener cuidado con
los movimientos que se realizarán que no sean muy bruscos y pasen a llevar a
alguien.
- Estar en un
espacio amplio para que puedan presentar sus movimientos sin obstáculos.
|
-Todos los grupos
deben presentarse junto con todos sus integrantes.
|
||
|
Plenario
|
|
Para cerrar la sesión se les invitara a los participantes que tomen
asiento en círculo y las personas que dirigen darán los respectivos
agradecimientos a todos por la participación y comenzará el momento del
plenario donde se pedirá que comenten sus vivencias, opiniones y acotaciones
respecto a la actividad, y después se hará un cierre comentando de qué nos
sirve esta experiencia en nuestra formación y futura profesión y que
fundamentos teóricos tiene, para que los participantes logren comprender por
qué sirve como una herramienta terapéutica.
|
|
|
-Todos deben estar en silencio para escuchar las opiniones de los
integrantes del grupo.
|
||
Reflexión :
Constantemente la Ciencia de la Ocupación es criticada por no presentar argumentos científicos o que no son tan "fisiológicos" pero con esta intervención vemos que el uso de la imaginación es una herramienta totalmente factible , nos ayuda a crear un personaje ficticio que puede "decir" ciertas cosas ,que quizás el usuario no diría ( menos con terapias convencionales) por ello es importante que el Terapeuta Ocupacional maneje estas disciplinas y que las aplique ,pensando en el tipo de usuarios a los cuales se dirige. En esta actividad la pasé muy bien , ya que liberar el cuerpo con el movimiento nos ayuda a sentirnos mas libre y menos complicados con los aspectos de la vida , por eso aplicar movimiento ,imaginación y cantos ,logra potenciar las mejores cualidades de las personas y a lograr la anhelada conexión o vínculo terapéutico .
No hay comentarios:
Publicar un comentario